教育领导教育学硕士

M.Ed. 《十大菠菜软件》课程旨在为21世纪的学校培养“实践就绪”的领导者. 在专家教师的指导下，并有长期的实习支持, 培养学生以清晰的愿景领导所需的技能, 建立积极的关系, 支持和指导学校的改进, 在管理复杂变化的同时赋予他人权力.

项目课程是基于成绩的. 结果是, 毕业后，学生将为担任各种学校领导职位做好充分准备.

另外, 所有毕业生毕业后都会留下一份电子档案，他们可以与未来的雇主和主要利益相关者团体分享, e.g. 家长和学生，当地商业领袖和建筑老师.

项目特点:

• 相关的课程为你提供了 领导工具与自信 迎接学校领导的挑战
• 队列模型 将您连接到成功的学校领导的专业网络
• 杰出的教师 借鉴实践经验和学术研究来帮助你将理论与实践联系起来
• 学校实习 提供真实生活体验; 指导 有一个公认的学校领导可以提供额外的支持
• 要求 32个学分 22个月完成
• 方便安排 将工作日夜间课程与混合课程相结合
• 合资格申请 的状态 密歇根州K-12行政证书
• 加速13个月格式 (周末课程)在Macomb大学中心和十大菠菜台子提供

从你的立场出发进行有效的领导
十大菠菜台子定期提供参加教育领导课程的机会，该课程专为需要满足持续专业认证要求的教师和管理人员设计. 课程详细信息:

• 课程共6学分，分两个学期，分为两个、三个学分模块
• 课程通常每个月只有一个星期的晚上 
• 课程对所有K-12教师和管理人员开放
• 十大菠菜台子教授:罗伯特·马丁

附加信息:

项目协调人: 罗伯特一个. 马丁
(248) 370-2772
(电子邮件保护)
波利大厅480G

部门秘书: 凯萨琳邮政寿险局
(248) 370-4109
(电子邮件保护)
475E波利大厅

• 未来的学生被要求通过一份专业目标声明和两封推荐信来证明他们对建筑级管理角色的兴趣.

• 通过你的目标陈述, 我们很想知道你是一个什么样的人，你想通过这个学位在个人和专业上取得什么成就. 典型的目标陈述长度为2-3页，内容如下:
  • 你的职业目标，包括M.Ed. 在教育领导将帮助你达到你的目标
  • 为你成功实现这些目标做准备的资格和经验
  • 你对学校领导的看法，包括你对公平的承诺
  • 你的学术或专业记录中有任何问题或不一致之处

• 强烈建议有教学经验，但不是必需的.

十大菠菜台子还提供教育领导教育硕士的周末加速课程. 该项目由克林顿镇的马科姆大学中心提供，专为终身教师或具有四年或四年以上经验，希望担任各种学校领导职位的教师而设计.

从2020年秋季开始，M.Ed. 在教育领导(加速格式)也将在开放大学的主校区提供. 

加速程序的特点包括:

• 要求在13个月内完成32个学分
• 每月一个周末上课:
  • 星期五晚上(5:30 - 8:50.m.) 
  • 星期六(上午8:30).m. 到下午3:30.m.)
  • 额外的在线作业也包括在内
• 每个课程将在周三晚上安排一个可选的每月支持会议
• Intensive summer internship 提供真实生活体验; 指导 with a recognized school leader offers additional support
• 有资格获得密歇根州K-12行政证书
• 每个月的第一个周末，课程在马科姆大学中心举行
• 每个月的第二个周末，课程在公开大学的主校区举行

这个项目的混合形式是什么?
该项目主要是面对面的，每周一晚上5点半到8点50分在校园内举行会议. 学生每学期可以有2-4节在线课程, 但大部分时间都是在十大菠菜台子.

完成本课程将如何促进职业发展?  
除了获得研究生水平的学分和教育学硕士学位，硕士学位.Ed.在教育领导是一个主要的准备计划，提供所有课程要求的密歇根州的毕业生申请密歇根州K-12行政认证. 我们努力培养实践就绪的领导者，他们可以作为准备充分的专业人士进入行政角色.

完成这个项目需要多长时间?  
这是一个32学分的项目，需要22个月才能完成. 学生应该计划在第一年和第二年之间的夏季上课，并在第二年的6月完成课程.

我可以在全职工作期间完成课程吗?  
该项目是为目前有全职工作的学生设计的. 课程在晚上进行，实习时间灵活，目前在学校工作的学生通常在现场完成.导师对研究生的需求很敏感，因为他们也在全职工作，而且作业通常与学生的个人作业直接相关.

在职期间如何完成实习要求?  
大多数学生将在他们自己的学校大楼完成实习时间，其中一名管理人员将作为他们的导师. 目前不在K-12学校工作的实习生已经找到了愿意与他们一起工作的导师. 

与其他类似项目相比，开放大学项目的优势是什么?  
我们相信指令, 课程顺序, 该项目的队列模式和实习结构在培养自信和实践就绪的领导者方面具有优势. 该项目的讲师是现任或最近退休的学校管理人员，他们与三县地区的学校领导网络有着良好的联系. 这不仅为成功的学校领导提供了现实世界的指导, 但也有可能帮助毕业生获得未来领导职位的网络. 除了, 该项目的队列模式为研究生提供了跨越三县地区和其他地区的网络关系.

我应该考虑的财务影响是什么?  
完成研究生学位是一项相当大的投资，应该这样考虑. 毕业生在完成高级学位后通常会获得加薪, 和投资回报率可以通过检查你的地区合同和工资等级来确定. 除了水平工资的增加, 晋升到行政职位通常会带来显著的加薪.在提供养老金的学校或系统工作的学生也应该考虑更高的工资对他们的养老金数额的影响. 最后, 获得一个更高的学位和/或管理职位，可以让你在职业生涯中以更高的薪水工作更长时间. 视个别地区合约金额而定, 在30年的职业生涯中，即使没有更高的学位，工资的增长也会导致数十万美元的积累.